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a Ciclo Unico
Scuola di Medicina e Chirurgia
SCIENZE MOTORIE
Insegnamento
PERCORSO DIDATTICO 2
MEP4065797, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE MOTORIE
IF0375, ordinamento 2013/14, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 12.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese DIDACTIC SPECIALIZATION
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Biomediche (DSB)
Obbligo di frequenza
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di SCIENZE MOTORIE

Docenti
Responsabile ILARIA FERRI 000000000000
Altri docenti VALTER DURIGON

Mutuazioni
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
MEP3052984 INTEGRAZIONE DELLE PERSONE CON DISABILITA' NELLE ATTIVITA' MOTORIE ILARIA FERRI IF0375
MEP3052955 PROGRAMMAZIONE E VALUTAZIONE DELL’ATTIVITA' MOTORIA SCOLASTICA ILARIA FERRI IF0375

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline motorie e sportive M-EDF/01 12.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
ESERCITAZIONE 8.0 80 120.0 Nessun turno
LEZIONE 4.0 40 60.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 02/10/2017
Fine attività didattiche 19/01/2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
3 2017-18 01/10/2017 30/09/2018 FERRI ILARIA (Presidente)
DURIGON VALTER (Membro Effettivo)
BOSCO GERARDO (Supplente)
2 2016-17 01/10/2016 28/02/2018 DURIGON VALTER (Presidente)
FERRI ILARIA (Membro Effettivo)
CARRARO ATTILIO (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: - Interesse per il mondo dello sport adattato
- Interesse/esperienze pratiche nel campo della disabilità
Conoscenze e abilita' da acquisire: - Il ruolo ed i benefici dell’attività motoria adattata per persone con disabilità;
- Cosa offre la realtà nazionale in termini di sport e attività motoria per le persone con disabilità
- Concetto di adattamento da mettere in pratica
- Capacità di relazionarsi con le persone con disabilità
Modalita' di esame: Esame scritto a domande aperte
Criteri di valutazione: - Coinvolgimento e costanza della partecipazione alle lezioni teoriche e alle esperienze pratiche proposte;
- Valutazione della prova di presentazione di un testo scelto personalmente;
- Valutazione della prova scritta d’esame
Contenuti: - La nascita della disabilità, le terminologie, le leggi che hanno cambiato le condizioni di vita delle persone con disabilità, nel mondo, in Europa, in Italia;
- La disabilità nel mondo dello sport: dallo sport amatoriale alle Paralimpiadi;
- Storia ed evoluzione delle Paralimpiadi;
- Il movimento Paralimpico
- Il movimento di Special Olympics
- Cenni di patologie
- L’attività fisica adattata
- L’organizzazione e la gestione della pratica
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Metodologie: lezione frontale più lezione pratica
Attività:
-Danceability
- Disabilità e attività motoria a scuola
- Nuoto adattato/paralimpico
- Sitting volley
- Scherma adattata/paralimpica
- Baskin
- Attività fisica adattata in ambiente acquatico
- Calcio/calcetto e disabilità
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I materiali di studio saranno costituiti principalmente dalle dispense delle presentazioni della parte teorica della docente e dalle presentazioni di ogni intervento esterno; è previsto inoltre un approfondimento con libri di narrativa specifici che trattano il tema dello sport e della disabilità a scelta per lo studente
Testi di riferimento:
  • C. Arrigoni, Paralimpici. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • G.Malafarina, Intervista col disabile. --: --, --.