Didattica - Università degli Studi di Padova

Corsi di Laurea	Corsi di Laurea Magistrale	Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
STORIA E TUTELA DEI BENI ARTISTICI E MUSICALI

Insegnamento
STORIA MODERNA (Iniziali cognome A-L)
LE25108769, A.A. 2015/16

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento

Corso di studio	Corso di laurea in STORIA E TUTELA DEI BENI ARTISTICI E MUSICALI LE1855, ordinamento 2011/12, A.A. 2015/16	porta questa pagina con te
Crediti formativi	9.0
Tipo di valutazione	Voto
Denominazione inglese	MODERN HISTORY
Dipartimento di riferimento	Dipartimento dei Beni Culturali: Archeologia, Storia dell'Arte, del Cinema e della Musica (DBC)
Obbligo di frequenza	No
Lingua di erogazione	ITALIANO
Sede	PADOVA
Corso singolo	È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta	È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti

Responsabile	ALFREDO VIGGIANO		SPS/03

Mutuante

Codice	Insegnamento	Responsabile	Corso di studio
LE25108769	STORIA MODERNA (Iniziali cognome A-L)	ALFREDO VIGGIANO	LE0600

Dettaglio crediti formativi

Tipologia	Ambito Disciplinare	Settore Scientifico-Disciplinare	Crediti
BASE	Discipline storiche	M-STO/02	9.0

Organizzazione dell'insegnamento

Periodo di erogazione	Primo semestre
Anno di corso	I Anno
Modalità di erogazione	frontale

Tipo ore	Crediti	Ore di didattica assistita	Ore Studio Individuale
LEZIONE	9.0	63	162.0

Calendario

Inizio attività didattiche	28/09/2015
Fine attività didattiche	23/01/2016
Visualizza il calendario delle lezioni	Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame

Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus

Prerequisiti:	Non ci sono prerequisiti.
Conoscenze e abilita' da acquisire:	La conoscenza dei principali temi della storia europea dalla fine del XV secolo al Congresso di Vienna.
Modalita' di esame:	L'esame consisterà in una prova scritta, articolate in tre domande.
Criteri di valutazione:	Verrà valutata la capacità delle/degli studenti di discussione e di critica dei principali elementi del corso.
Contenuti:	Il primo modulo (3cfu; 20h) sarà dedicato all'analisi del concetto 'età moderna' e alla questione della nascita e dello sviluppo degli stati nazionali: Francia, Spagna, Inghilterra; Il secondo modulo (3cfu;20h) all'analisi di alcune questioni fondamentali del periodo considerato: La scoperta del 'Nuovo Mondo' e le sue conseguenze. La riforma protestante, il Concilio di Trento e la Controriforma; La Francia fra le 'guerre civili' e Luigi XIV: politica, religione, economia. L'Olanda del Seicento e la Rivoluzione inglese; La Rivoluzione americana; la Rivoluzione francese; L'età napoleonica Una particolare attenzione - nel primo e nel secondo modulo - verrà dedicata al rapporto fra potere civile e religione, fra istituzioni laiche e istituzioni ecclesiastiche e le ideologie e rappresentazioni che le sostenevano. Il terzo modulo (3cfu; solo per gli studenti che frequentano il corso di 60h, 9cfu), è dedicato alla discussione delle tematiche proposte dalla global history, di un insieme di studi e di ricerche che hanno posto in discussione il ruolo centrale dell'Europa nella costruzione del mondo moderno, e hanno mostrato le complesse connessioni che legano la storia - politica, culturale, economica - dell'Europa a quella degli altri continenti.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:	Il corso prevede lezioni frontali; non sono previsti controlli o prove di valutazione in itinere
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:	Gli studenti che frequentano corsi da 6 CFU porteranno per l'esame il manuale e il volume di R. Bizzocchi indicato in TESTI DI RIFERIMENTO Tutti gli studenti non frequentanti dovranno anche preparare il volume: K. Pomeranz, La grande divergenza. La Cina, l'Europa e la nascita dell'economia mondiale moderna, Il Mulino, Bologna
Testi di riferimento:	Capra, Carlo, Storia moderna, 1492-1848. Firenze: Le Monnier università, 2004. Bizzocchi, Roberto, Guida allo studio della storia moderna. Roma: GLF editori Laterza, 2002. Di Fiore-Meriggi, La World History. Le nuove rotte della storia. --: Laterza, 2010.