Insegnamento
PATOLOGIA E MANAGEMENT
MEP3053609, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17
PATOLOGIA E MANAGEMENT
MEP3053609, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA) (Ord. 2012) ME1859, ordinamento 2012/13, A.A. 2018/19 |
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|---|---|---|
| Curriculum | GENERICO - SEDE di VICENZA [999VI] | |
| Crediti formativi | 8.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | PATHOLOGY AND MANAGEMENT | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Medicina (DIMED) | |
| Obbligo di frequenza | Sì | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | VICENZA | |
| Corso singolo | NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA) (Ord. 2012) |
Docenti
| Responsabile | MATTEO FASSAN | MED/08 | |
|---|---|---|---|
| Altri docenti | DONATELLA COCCO | ||
| SIMONE CUTINI | M-PSI/01 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Scienze del management sanitario | SECS-P/07 | 2.0 |
| CARATTERIZZANTE | Scienze medico-chirurgiche | MED/08 | 4.0 |
| CARATTERIZZANTE | Scienze umane e psicopedagogiche | M-PSI/01 | 2.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | III Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 8.0 | 80 | 120.0 |
| Inizio attività didattiche | 01/10/2018 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2017 |
Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita
| Prerequisiti: | Per seguire il corso lo studente avrà bisogno di nozioni di base di anatomia ed istologia normale. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Al termine del corso lo studente dimostrerà conoscenze e capacità di comprensione:
- della terminologia da utilizzare nella descrizione delle lesioni patologiche. - dei prinicipi e criteri classificativi della patologia umana. - della relazione tra il quadro macroscopico di una lesione e il corrispettivo quadro radiologico. - della definizione del percorso diagnostico-terapeutico-assistenziale. |
| Modalita' di esame: | Esame finale orale. |
| Criteri di valutazione: | La valutazione del test di esame avviene sulla base della pertinenza e completezza delle risposte fornite dallo studente. |
| Contenuti: | Durante il corso sarà svolto il seguente programma:
- principi di anatomopatologica sistematica - criteri classificativi della patologia umana - aspetti macroscopici delle lesioni con il corrispettivo radiologico - tecniche diagnostiche in anatomia patologica - definizione di un percorso diagnostico-terapeutico-assistenziale Economia Sanitaria: Introduzione all’economia sanitaria. Parte generale domanda/offerta dei servizi sanitari Valutazione economica (efficacia, efficienza, economicità ed appropriatezza) I modelli di sistemi sanitari Organizzazione del Servizio sanitario nazionale italiano (SSN) Il Piano sanitario nazionale e il Piano socio sanitario Il sistema di finanziamento del SSN La qualità nel SSN e il sistema di accreditamento Programmazione e budget: significato, struttura e responsabilità Il governo clinico e la responsabilità degli operatori sanitari Psicologia generale: La comunicazione: comunicazione verbale, non verbale, comunicazione diseguale. Psicologia della salute: identità sana e identità malata Reazioni psicologiche alle diverse fasi della malattia. Contesto prediagnosi. Diagnosi e trattamento. Stress e strategie di coping Reazioni psicologiche dei pazienti e dei familiari. Reazioni psicologiche dell’operatore Comprensione del contesto. La relazione d’aiuto: ascolto ed empatia. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Sono svolte lezioni frontali con l'ausilio di diapositive e audiovisivi. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Materiale utilizzato dal docente nel corso delle lezioni.
Articoli forniti dal docente per approfondimenti di specifici capitoli. |
| Testi di riferimento: |
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