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a Ciclo Unico
Scuola di Agraria e Medicina Veterinaria
ANIMAL CARE - TUTELA DEL BENESSERE ANIMALE
Insegnamento
GENERAL PATHOLOGY AND LABORATORY TECHNIQUES
AVP7077559, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
ANIMAL CARE - TUTELA DEL BENESSERE ANIMALE
AV2378, ordinamento 2017/18, A.A. 2018/19
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Curriculum Percorso Comune
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese GENERAL PATHOLOGY AND LABORATORY TECHNIQUES
Sito della struttura didattica http://www.agrariamedicinaveterinaria.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Biomedicina Comparata e Alimentazione (BCA)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolaamv/course/view.php?idnumber=2018-AV2378-000ZZ-2017-AVP7077559-N0
Obbligo di frequenza
Lingua di erogazione INGLESE
Sede LEGNARO (PD)
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile LAURA CAVICCHIOLI VET/03

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline della sanità animale VET/03 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
ESERCITAZIONE 1.0 8 17.0
LEZIONE 5.0 40 85.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2017

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
2  Commissione a.a. 2019/20 01/12/2019 30/11/2020 CAVICCHIOLI LAURA (Presidente)
MAZZARIOL SANDRO (Membro Effettivo)
CASTAGNARO MASSIMO (Supplente)
1 Commissione a.a. 2018/19 01/12/2018 30/11/2019 CAVICCHIOLI LAURA (Presidente)
MAZZARIOL SANDRO (Membro Effettivo)
CASTAGNARO MASSIMO (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Agli studenti si richiede una solida conoscenza di Biochimica, Biologia Generale, Anatomia e Fisiologia Animale.
Corso di base richiesto: nessuno
Conoscenze e abilita' da acquisire: Conoscenza terica delle modalità di reazione dell'organismo animale al danno e abilità tecnico-pratiche per eseguire gli approfondimenti diagnostici specifici e necessari.
Conoscenza della cause della malattie animali e dei meccanismi di danno e reazione sia a livello cellulare che tissutale.
Gli studenti impareranno a capire come gli animali dimostrano i segni di malattia e quali esami sono specifici per raggiungere la diagnosi
Modalita' di esame: Prove in classe: partecipazione attiva durante le esercitazioni e le sessioni al microscopio con test in classe (10% del voto finale).

Prova intermedia (40% del voto finale): coprirà la parte teorica e quella pratica. Domande aperte e domande a risposta multipla, con eventuale inclusione di fotografie e lesioni microscopiche.

Prova di fine corso (50% del voto finale se è stato effettuata e superata la prova intermedia): coprirà la parte teorica e quella pratica. Domande aperte e domande a risposta multipla, con eventuale inclusione di fotografie e lesioni microscopiche.

Se lo studente non effettua la prova intermedia o non la passa (almeno il 60% di risposte corrette) l'esame finale coprirà l'intero programma del corso e avrà un peso pari al 90% del voto finale. Anche in questo caso, la prova coprirà la parte teorica e quella pratica. Domande aperte e domande a risposta multipla, con eventuale inclusione di fotografie e lesioni microscopiche.
Criteri di valutazione: L'esame coprirà gli obiettivi didattici terorici e pratici. Gli studenti dovranno aver appreso le modalità di reazione degli organismi animali al danno, le cause e le conseguenze. Gli studenti dovranno saper eseguire le procedure di base di laboratorio di patologia.
I criteri di valutazione considereranno il grado di conoscenza delle informazioni acquisite e la capacità di correlare i differenti meccanismi di reazione, le cause e le conseguenze.
Contenuti: Le lezioni teoriche comprendono:
-concetti di strutture e funzioni patologiche degli animali e principali cause di cambiamento rispetto alla normalità a livello cellulare, tissutale e dell'organo, soprattutto in caso di malattie genetiche e infezioni.
-Meccanismi di danno cellulare e tissutale, adattamento cellulare, morte cellulare (oncosi e apoptosi), rigenerazione cellulare e riparo tissutale. Disordini vascolari come causa di malattia. Cause e meccanismi di reazione acuta e cronica con esempi della loro morfologia generale.
-Caratteristiche dei meccanismi delle funzioni del sistema immunitario. Reazioni esagerate del sistema immunitario (reazioni di ipersensibilità) e meccanismi di base delle malattie autoimmuni.
-Epidemiologia di base dei tumori. Tumori benigni e maligni. Eventi genetici e fenotipo della progressione neoplastica e correlazione con effetti locali e sistemici di neplasia.

Le attività pratiche comprendono:
-criteri di base e tecniche di campionamento tissutale (citologia ed istologia).
-Procedure generali per l'esecuzione di analisi ematologiche, biochimiche e con il refrattometro su fluidi biologici.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: il corso comprende 40 ore di lezioni teoriche e 8 ore di esercitazioni sulle tecniche laboratorio. Le lezioni saranno svolte con proiezione di presentazioni in power point, analisi di lesioni macroscopiche e vetrini istologici riguardanti i processi patologici trattari (questi verranno segnalati nella scheda definitiva dell'orario) e discussioni aperte con coinvolgimento attivo dello studente sui casi trattati.
Le esercitazioni in laboratorio con attività pratiche sono basate su attiva partecipazione e interazione.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: J. Zachary, Pathologic basis of Veterinary Diseases.6th Edition, Elsevier.

Obiettivi didattici dettagliati, presentazioni in formato PDF sono disponibili sulla piattaforma moodle (https://elearning.unipd.it/scuolaamv/).
Testi di riferimento:
  • Zachary James F, Pathologic basis of Veterinary Diseases. St Louis Missouri: Elsevier, 2017. 6th Edition Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Working in group
  • Problem solving
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
  • Peer review tra studenti

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)