Corsi di Laurea Corsi di Laurea Magistrale Corsi di Laurea Magistrale
a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE
Insegnamento
PEDAGOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI (MOD. B)
SUP4068005, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE
SF1333, ordinamento 2011/12, A.A. 2018/19
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Curriculum FORMAZIONE E SVILUPPO DELLE RISORSE UMANE [001PD]
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PEDAGOGY OF WORK AND ORGANISATIONS (MOD. B)
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA

Docenti
Responsabile CHIARA BIASIN M-PED/01

Corso integrato di appartenenza
Codice Insegnamento Responsabile
SUP4068003 PEDAGOGIA DEL LAVORO E STORIA DELLA FORMAZIONE (C.I.) CHIARA BIASIN

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche M-PED/01 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus

Caratteristiche comuni al Corso Integrato

Prerequisiti: INSEGNAMENTO PROF.SSA C. BIASIN
- Conoscenze di pedagogia, psicologia, sociologia, storia.

INSEGNAMENTO PROF. G. ZAGO
- Conoscenza sicura, almeno delle linee essenziali, della storia della pedagogia moderna e contemporanea.
Conoscenze e abilita' da acquisire: INSEGNAMENTO PROF.SSA C. BIASIN
- Approfondire criticamente il rapporto tra significato del lavoro, organizzazione lavorativa e pedagogia del lavoro.
- Analizzare in maniera critica i principali significati, in particolare quelli formativi, del concetto di lavoro; 
- Collegare la formazione professionale alla formazione generale.
- Approfondire i temi del Workplace Learning e dello sviluppo di competenze nel/per il lavoro



INSEGNAMENTO PROF. G. ZAGO
- Presentare criticamente le linee principali dell'evoluzione storica della pedagogia del lavoro (teorie ed esperienze).
- Confrontare, in casi semplici, le differenti interpretazioni che i pedagogisti del lavoro hanno dato di un medesimo problema o fenomeno, con riferimento anche alle fonti storiche utilizzate.
- Ricostruire le trasformazioni della professionalità del formatore, con particolare riferimento agli ultimi decenni.
- Saper correlare fatti di storia educativa con fatti di storia sociale, culturale, economica e politica
Modalita' di esame: La prova finale è scritta e ha per oggetto i contenuti trattati durante le lezioni con riferimento alla bibliografia prevista dal corso integrato
Criteri di valutazione: INSEGNAMENTO PROF. C.BIASIN
1. completezza e precisione dello studio;
2. chiarezza concettuale ed espositiva;
3. appropriatezza del lessico e dei riferimenti agli autori e alle teorie;
4. capacità di analisi;
5. capacità di sintesi;
6. capacità di appropriazione/elaborazione personale della materia.
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INSEGNAMENTO PROF. G. ZAGO
- Capacità di analizzare teorie e pratiche del lavoro e dell’educazione.
- Capacità di correlare le teorie pedagogiche del lavoro con i contesti economici, sociali, culturali e politici.

Caratteristiche proprie del modulo

Contenuti: La dimensione pedagogica del lavoro
I significati del lavoro nella cultura occidentale
La fine del lavoro o il ripensamento del lavoro?
Il rapporto tra la formazione generale e la formazione professionale
Il tema dello sviluppo delle competenze nel/per il lavoro
Il workplace learning
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali con supporto di slide o materiale audiovisivo
Attività/esercitazioni individuali e di piccolo gruppo in classe
Attività di approfondimento
Seminario
Workshop
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento:
  • BRUNI L., Fondati sul lavoro. Milano: Vita e Pensiero, 2014. Cerca nel catalogo
  • ALESSANDRINI G. (a cura di), Atlante di pedagogia del lavoro. Milano: FrancoAngeli, 2017. 11 capitoli dei seguenti autori: di: Bertagna; Malavasi; Margiotta; Mulder; Costa; Dato; Ellerani; Vischi; Marcone; Morselli; Pignalberi.      Cerca nel catalogo

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Poverta' Zero Energia pulita e accessibile Lavoro dignitoso e crescita economica Agire per il clima