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a Ciclo Unico
Scuola di Ingegneria
INGEGNERIA AEROSPAZIALE
Insegnamento
AZIONAMENTI ELETTRICI PER L'AEROSPAZIALE
INP8083922, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
INGEGNERIA AEROSPAZIALE (Ord. 2014)
IN0526, ordinamento 2014/15, A.A. 2019/20
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Curriculum Percorso Comune
Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ELECTRICAL ACTUATORS FOR AEROSPACE SYSTEMS
Sito della struttura didattica http://ias.dii.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Ingegneria Industriale (DII)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/dii/course/view.php?idnumber=2019-IN0526-000ZZ-2018-INP8083922-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile NICOLA BIANCHI ING-IND/32

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative ING-IND/32 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 72 153.0

Calendario
Inizio attività didattiche 30/09/2019
Fine attività didattiche 18/01/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2019

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: L'insegnamento richiede la conoscenza dei fondamenti dell'Elettrotecnica (circuiti elettrici e campi elettromagnetici), e delle basi di Macchine Elettriche.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Fornire agli studenti di Ingegneria Aerospaziale le nozioni specialistiche degli Azionamenti Elettrici.
Acquisizione di competenze nel settore delle macchine e degli azionamenti elettrici.
Conoscenza del principio di funzionamento dei sistemi elettromeccanici, dei criteri di scelta e delle modalità d’uso degli stessi.
Particolare attenzione sarà dedicata ad alcune specifiche problematiche quali la scelta ottimale del riduttore meccanico, lo smaltimento termico, la tolleranza ai guasti (fault-tolerance), l'alto rendimento ecc.
Modalita' di esame: Tradizionale
Criteri di valutazione: Modalità d'esame: scritto + orale
Contenuti: Richiami di conversione elettromeccanica dell'energia.
Macchine elettriche principali: motore in DC, motore asincrono, macchina sincrona.
Classificazione, criteri di dimensionamento, problematiche. Motori ad elevatissima dinamica.
Elettronica di potenza: componenti elettronici, convertitori statici, raddrizzatori non controllati e controllati, chopper, inverter, tecniche di modulazione a PWM.
Criteri di scelta dei motori e degli azionamenti: caratteristiche dei carichi, individuazione delle caratteristiche meccaniche delle macchine più adeguate, scelta del tipo di azionamento e del controllo.
Criteri di dimensionamento, calcolo magnetico, calcolo delle perdite, calcolo termico e rete termica.
Cenni di progetto di azionamento con controllo di velocità e di posizione per alcune tipologie di motore elettrico, schema a blocchi del sistema, scelta del regolatore.
Soluzioni di motori elettrici e di convertitori elettrici ridondanti tali da presentare un'elevata tolleranza ai guasti temporanei o permanenti (fault-tolerant).
LABORATORIO PRATICO: realizzazione di sistemi elettromeccanici (robot, automi, controllo motori) di piccola potenza.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali con ausilio di lavagna.
Esercitazioni in aula.
LAB:
Esperienze pratiche con utilizzo di microcontrollore. Azionamento di motori in corrente continua ed a passo.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Testi consigliati: dispense dalle lezioni
Testi di riferimento:
  • N. Bianchi,, Macchine ed Azionamenti Elettrici, dispense delle lezioni.. --: --, --.
  • D. W. Novotny, T. A. Lipo, ,, Vector control and dynamics of AC Drives. --: Oxford Science Publications, Claredon, --. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Working in group

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Energia pulita e accessibile Industria, innovazione e infrastrutture Citta' e comunita' sostenibili