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a Ciclo Unico
Scuola di Economia e Scienze politiche
SCIENZE POLITICHE
Insegnamento
SOCIOLOGIA E ANALISI SOCIALE (C.I.)
EPP8084580, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE POLITICHE
EP2448, ordinamento 2018/19, A.A. 2019/20
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Crediti formativi
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese SOCIOLOGY AND SOCIAL ANALYSIS (C.I.)
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARTINA VISENTIN SPS/08

Moduli che appartengono al corso integrato
Codice Insegnamento Responsabile
EPP8084581 INTRODUZIONE ALLA SOCIOLOGIA (MOD. A) MARTINA VISENTIN
EPP8084582 METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE (MOD. B) FRANCESCO SACCHETTI

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione  
Anno di corso  
Modalità di erogazione frontale

Calendario
Inizio attività didattiche 23/09/2019
Fine attività didattiche 18/01/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Non è richiesto nessun particolare prerequisito.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso intende sviluppare specificatamente nello studente la capacità di leggere e analizzare le situazioni in una prospettiva sociologica. Per la parte metodologica gli studenti dovranno acquisire il lessico appropriato per muoversi nel campo della ricerca delle scienze sociali e la logica alla base dell'approccio quantitativo e qualitativo.
Modalita' di esame: L’esame si svolge in forma scritta per entrambi i moduli.
L’esito finale dell’esame è costituito dalla media fra le due prove scritte.
Criteri di valutazione: La verifica delle conoscenze apprese si baserà sulla rilevazione delle capacità dello studente di comprendere e analizzare i concetti e gli argomenti proposti e di applicarli in modo autonomo, critico e consapevole.

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Interactive lecturing
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Uguaglianza di genere Lavoro dignitoso e crescita economica Ridurre le disuguaglianze