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a Ciclo Unico
Scuola di Economia e Scienze politiche
DIRITTO DELL'ECONOMIA
Insegnamento
INFORMATICA GIURIDICA
EPP3049236, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
DIRITTO DELL'ECONOMIA (Ord. 2018)
SP1841, ordinamento 2018/19, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese LAW COMPUTER SCIENCE
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede ROVIGO
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GUIDO GORGONI IUS/20
Altri docenti DANIELE RUGGIU IUS/20

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE filosofico-giuridico IUS/20 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 45 105.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Tutti gli studenti, frequentanti e non, devono iscriversi alla pagina Moodle del corso (disponibile all'indirizzo: https://elearning.unipd.it/cur/).
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di introdurre alle problematiche legate all'idea di privacy, e alle questioni della sua violazione e della sua tutela da una pluralità di prospettive (teorica, etica, giuridica, politica, economica, tecnica).

Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito la capacità di inquadrare criticamente le principali problematiche affrontate nel corso e conoscere i principi fondamentali della normativa italiana ed europea in materia di tutela della privacy.

Il corso mira inoltre a introdurre alle competenze di base necessarie per la ricerca online di documentazione rispetto alle principali fonti del diritto in materia di privacy.
Modalita' di esame: L’esame finale verrà svolto in forma scritta in laboratorio informatico tramite la piattaforma Moodle.
Criteri di valutazione: saranno valutati il grado di comprensione dei problemi principali in materia di privacy, il grado di conoscenza dei principi giuridici della sua tutela, la padronanza della terminologia giuridic, le competenze di ricerca e documentazione acquisite.
Contenuti: Il corso sarà incentrato sull’analisi delle violazioni della privacy, delle tecniche di difesa, nonché del diritto alla privacy intesa in senso ampio, le sue origini, le sue evoluzioni (in particolar modo in ambito europeo) e i suoi limiti.

La privacy verrà analizzata secondo quattro prospettive concorrenti:
1. teorico-giuridica (diritti e tutele)
2. tecnico-economica (problemi e strumenti)
3. etico-politica (principi e prospettive)
4. politico-sociologica (attori e contesti)

In particolare verranno affrontati i seguenti argomenti (nell'ambito dei temi prescelti, potrebbero verificarsi alcune variazioni in funzione dell'evoluzione della disciplina):

1. L'idea di privacy: idea, diritti e tutele (profilo teorico e giuridico)
- idea di privacy: nascita, evoluzione, significato
- privacy e data protection: differenze e analogie
- l'idea di privacy nei testi normativi
- disciplina italiana ed europea in materia di tutela della privacy: fonti, soggetti, diritti e doveri
- nuovo regolamento europeo sulla privacy

2. Violazione e tutela della privacy: problemi e strumenti sotto il profilo tecnico ed economico
- cookies
- tracking
- big data
- profilazione
- biometria
- privacy by design
- offuscamento: tecniche, principi, problemi.

3. Protezione della privacy: principi e prospettive (profilo etico-politico)
- la sorveglianza in rete
- Una "Costituzione" per internet: L'idea di un "Internet Bill of Rights"
- La Dichiarazione dei diritti in internet

4. Profilo politico-sociologico (soggetti e contesti)
- l'offuscamento come tecnica di tutela della privacy: meriti e limiti
- l’idea di privacy contestuale

5. Dal punto di vista teorico verranno illustrate le principali fonti del diritto e le loro trasformazioni nell'epoca della globalizzazione e della crisi dello Stato moderno.

6. Sotto il profilo metodologico verrà illustrata la ricerca online delle fonti giuridiche (in particolare: normattiva.it, Gazzetta Ufficiale, Eur-Lex, sito del Garante per la protezione dei dati personali).

Il dettaglio delle attività didattiche verrà messo a disposizione sulla piattaforma e-learning del corso.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: La didattica sarà svolta sotto forma di lezioni in aula ed eventualmente, ove possibile in dipendenza della disponibilità dei laboratori informatici rispetto al numero di studenti effettivamente frequentanti, di lezioni pratiche in laboratorio informatico. Verranno inoltre proposte delle esercitazioni e attività pratiche da svolgersi attraverso la piattaforma Moodle.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I materiali didattici per lo svolgimento delle attività sia individuali che di gruppo saranno forniti sulla piattaforma e-learning del corso.

Durante lo svolgimento del corso verranno indicate le parti dei testi cui fare riferimento (specie a beneficio degli studenti non frequentanti); potranno inoltre essere forniti eventuali integrazioni o aggiornamenti che si rendessero necessari.
Testi di riferimento:
  • Focarelli, Carlo, La privacy. Proteggere i dati personali oggi. Bologna: Il Mulino, 2015. OBBLIGATORIO Cerca nel catalogo
  • Brunton, Finn; Nissenbaum, Helen Fay, Offuscamento. Manuale di difesa della privacy e della protesta. Viterbo: Stampa alternativa, 2016. OBBLIGATORIO [ediz. originale 2015: Obfuscation: a user’s guide for privacy and protest, The MIT Press, Cambridge, MA] Cerca nel catalogo
  • Masera, Anna; Scorza, Guido; Rodotà, Stefano, Internet, i nostri diritti. Roma: Bari, GLF editori Laterza, 2016. non obbligatorio, consigliato per eventuali approfondimenti Cerca nel catalogo
  • Rodotà, Stefano, Il mondo nella rete: quali i diritti, quali i vincoli. Bari - Roma: GLF Editori Laterza, La Repubblica, 2014. non obbligatorio, consigliato per eventuali approfondimenti Cerca nel catalogo
  • Rodotà, Stefano; Conti, Paolo, Intervista su privacy e libertà. Bari - Roma: GLF Editori Laterza, 2005. non obbligatorio, consigliato per eventuali approfondimenti Cerca nel catalogo
  • Faulkner, William; Boitani, Piero; Materassi, Mario, Privacy. Il sogno americano: che ne è stato?. Milano: Adelphi, 2003. non obbligatorio [Ediz. originale 1955: Privacy. The American dream: what happened to it?] Cerca nel catalogo
  • Bocchiola, Michele, Privacy. Filosofia e politica di un concetto inesistente. Roma: LUISS University Press, 2014. non obbligatorio Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Quiz o test a correzione automatica per feedback periodico o per esami
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere La vita sott'acqua