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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| STORIA E TUTELA DEI BENI ARTISTICI E MUSICALI | ||
Insegnamento
STORIA DELL'ARTE MODERNA (Iniziali cognome A-L)
LE30108211, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
STORIA DELL'ARTE MODERNA (Iniziali cognome A-L)
LE30108211, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in STORIA E TUTELA DEI BENI ARTISTICI E MUSICALI LE1855, ordinamento 2011/12, A.A. 2018/19 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | HISTORY OF MODERN ART | |
| Sito della struttura didattica | http://www.beniculturali.unipd.it/www/homepage/ | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento dei Beni Culturali: Archeologia, Storia dell'Arte, del Cinema e della Musica (DBC) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | ANDREA TOMEZZOLI | L-ART/02 |
|---|
Mutuazioni
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LE30108211 | STORIA DELL'ARTE MODERNA (Iniziali cognome A-L) | ANDREA TOMEZZOLI | LE0606 |
| LE22108211 | STORIA DELL'ARTE MODERNA (Iniziali cognome A-L) | ANDREA TOMEZZOLI | LE0598 |
| LE22108211 | STORIA DELL'ARTE MODERNA (Iniziali cognome A-L) | ANDREA TOMEZZOLI | LE0600 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Discipline relative ai beni storico-archeologici e artistici, archivistici e librari, demoetnoantropologici e ambientali | L-ART/02 | 9.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 9.0 | 63 | 162.0 |
| Inizio attività didattiche | 25/02/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 14/06/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2011 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 13 2019 | 01/12/2019 | 30/11/2020 |
PATTANARO
ALESSANDRA
(Presidente)
|
| 12 2018 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
TOMEZZOLI
ANDREA
(Presidente)
LO GIUDICE CHIARA (Membro Effettivo) |
| 11 2015/19 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
PATTANARO
ALESSANDRA
(Presidente)
FERRARI SARAH (Membro Effettivo) MACOLA NOVELLA (Membro Effettivo) MENEGATTI MARIALUCIA (Membro Effettivo) |
| 10 2015/18 | 01/10/2017 | 30/11/2018 |
PATTANARO
ALESSANDRA
(Presidente)
FERRARI SARAH (Membro Effettivo) MACOLA NOVELLA (Membro Effettivo) MENEGATTI MARIALUCIA (Membro Effettivo) |
| 9 2017/18 | 01/10/2017 | 30/11/2018 |
TOMEZZOLI
ANDREA
(Presidente)
LO GIUDICE CHIARA (Membro Effettivo) VINCO MATTIA (Membro Effettivo) |
| Prerequisiti: | Per seguire l'insegnamento con il massimo profitto è auspicabile avere conoscenze di base delle principali vicende storiche italiane, ma soprattutto dei più importanti fenomeni culturali (Umanesimo, Rinascimento, Barocco, Rococò). |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Le lezioni mirano all'approfondimento dei più significativi episodi della civiltà figurativa italiana dal Rinascimento al Rococò, mediante l'acquisizione di strumenti critici di lettura delle qualità formali dell'opera d'arte e del suo inserimento in un più ampio contesto culturale. |
| Modalita' di esame: | L'esame si svolgerà in forma orale. Al candidato verranno sottoposte sia domande generali sui caratteri dei principali fenomeni artistici, sia domande più specifiche su singoli autori o opere d'arte di particolare importanza. Almeno una domanda verterà sull'ultima parte del programma (Sei e Settecento). |
| Criteri di valutazione: | Vengono valutate le specifiche conoscenze acquisite, ma, parimenti, il grado di comprensione degli argomenti, la capacità di sintesi e la maturità nell'esposizione di quanto appreso. |
| Contenuti: | Il corso ha come oggetto la conoscenza dei fondamentali snodi della cultura figurativa in Italia dal XV al XVIII secolo, attraverso la periodizzazione, l'analisi delle principali correnti di gusto e lo studio dei protagonisti del Rinascimento, del Manierismo, del Barocco e del Rococò.
Nel dettaglio, il programma comprende i seguenti argomenti: Gotico Internazionale-primo Rinascimento a Firenze-Rinascimento nell'Italia settentrionale (Padova, Ferrara, Venezia, Mantova)-Piero della Francesca-Antonello da Messina-Firenze al tempo di Lorenzo il Magnifico-Leonardo-Michelangelo-Raffaello-pittura, scultura e architettura del '500 nel Veneto-pittura del '500 nell'Italia settentrionale (Parma, Brescia e Bergamo)-Firenze e Roma: la crisi del terzo decennio del '500-la "Maniera"-rinnovamento tra '500 e '600 (Carracci e Caravaggio)-Barocco-pittura a Venezia nel Settecento. Approfondimento. L'ultima parte del corso è dedicata a uno dei fenomeni qualificanti l'epoca barocca e tardo-barocca, vale a dire la decorazione monumentale a carattere profano in Italia e in Europa, attraverso l'analisi di casi particolarmente significativi: i cicli di Pietro da Cortona e Luca Giordano a Firenze, Sebastiano Ricci a Vienna , di Giambattista Tiepolo a Würzburg e a Madrid. La preparazione al corso prevede inoltre la conoscenza diretta - e OBBLIGATORIA - degli affreschi di Mantegna nella chiesa degli Eremitani a Padova, del monumento a Gattamelata e dell'altare maggiore della basilica del Santo, sempre a Padova. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | L'insegnamento viene impartito attraverso lezioni frontali con l'ausilio di proiezioni di immagini. I caratteri principali di singole opere o, al contrario, i caratteri generali di più ampi contesti sono spesso enucleati durante le lezioni attraverso un dialogo e un confronto tra docente e studenti che stimolino la capacità di visione e analisi. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Il programma rimane invariato per i non frequentanti.
La bibliografia d'esame e i powerpoint presentati a lezione saranno disponibili nella pagina Moodle del Corso. |
| Testi di riferimento: |
|
- Laboratory
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
