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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE
Insegnamento
STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI (Iniziali cognome A-L)
LEO2045358, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE
IF0314, ordinamento 2016/17, A.A. 2019/20
A1301
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ELENA CALANDRI SPS/06

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
SP07108613 STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI (Iniziali cognome A-L) ELENA CALANDRI SP1421

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative SPS/06 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 30/09/2019
Fine attività didattiche 18/01/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2016

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Lo studente deve possedere un solido quadro culturale, conoscenze di base in materia di storia contemporanea e economia, capacità di costruire quadri concettuali e di elaborare problemi complessi.
Conoscenze e abilita' da acquisire: A fine corso gli studenti dovranno aver acquisito adeguate conoscenze e capacità di analisi delle vicende politiche e economiche della storia internazionale del periodo 1919-2000, e dovranno padroneggiare le categorie esplicative del comportamento internazionale degli stati, saper cogliere i nessi fra politica interna e politica estera, fra politica, economia, cultura politica e strutture ideologiche; riconoscere le principali dinamiche della vita internazionale - multilateralismo, regionalismo politico e economico, evoluzione dello stato nazione - del XX secolo. Dovranno essere in grado non soltanto di ricostruire gli eventi, ma anche di collocarli nel contesto globale, determinare nessi causali e avere una conoscenza almeno elementare delle principali correnti storiografiche in relazione alla storia della guerra fredda, della decolonizzazione e delle relazioni post-coloniali, e del regionalismo europeo.
Modalita' di esame: Esame scritto di due ore con 30 domande chiuse e due domande aperte.
L'esame può essere sostenuto alternativamente in italiano, in inglese o in francese.
Criteri di valutazione: Lo studente dovrà dimostrare conoscenze e capacità di comprensione delle vicende internazionali dell’epoca 1919-2000, sapendo collocare gli specifici eventi nel tempo e collegarli al quadro complessivo delle relazioni internazionali; argomentare nel quadro generale delle tematiche internazionalistiche, utilizzando le competenze acquisite per ideare e sostenere argomentazioni; determinare giudizi autonomi; comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni con un linguaggio adeguato.
Contenuti: Il corso analizza in un’ottica neorealista le relazioni europee e internazionali dalla fine della I guerra mondiale agli anni 2000, con attenzione particolare per tre filoni di analisi: l’emergere delle superpotenze Usa e Urss, la loro relazione competitiva e l’influenza strutturante del loro conflitto sulla storia internazionale post-1945; la trasformazione del ruolo, delle relazioni reciproche e delle politiche internazionali dei maggiori paesi europei; la fine degli imperi coloniali e le relazioni politiche e economiche dei nuovi stati di Africa, Asia e America latina. Il corso identifica e discute gli obiettivi e le strategie politiche, i modelli economici e socio-politici e le loro influenze sul comportamento degli attori della politica internazionale. Spazio particolare occupano l’analisi delle diverse fasi della guerra fredda, dal suo instaurarsi – in Europa e nelle altre parti del mondo – alla Prima e Grande distensione, la corsa agli armamenti, fino alla ripresa della tensione che prevede e prepara la sua conclusione. Si approfondisce inoltre l’analisi della crisi dei sistemi coloniali, le problematiche dello sviluppo, la ricerca di nuovi assetti economici e politici che anticipano nella seconda metà del XX secolo alcuni tendenze dell’epoca post-bipolare.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali, powerpoint disponibile su moodle, proiezioni di filmati, quiz di autoverifica.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Ulteriori letture potranno essere indicate durante il corso

Studenti non frequentanti: in sostituzione del testo A. Varsori, Storia internazionle, si consiglia l'uso del manuale
William L. Keylor, Un mondo di nazioni L'ordine internazionale dopo il 1945. Milano: Guerini scientifica, 2013. Si dovrà però integrare con i primi capitoli del manuale di Varsori per coprire gli anni 1919-1945.

English-speaking students: William L. Keylor, A World of Nations, Oxford University Press, 2003 oppure P. M. H. Bell, Mark Gilbert, The World Since 1945. An International History, Bloomsbury Academic, 2017.

Etudiants francophones: Maurice Vaïsse, Les relations internationales depuis 1945, Paris Colin, 2015.

Studenti con esame da 6 cfu: il programma prevede il solo manuale, a scelta Varsori o Keylor.
Testi di riferimento:
  • Antonio Varsori, Storia internazionale dal 1919 a oggi. Bologna: Il Mulino, 2015. Cerca nel catalogo
  • Marcello Flores, Giovanni Gozzini, 1968 Un anno spartiacque. Bologna: Il Mulino, 2018. Cerca nel catalogo